Denuncias+de+brutalidad+policial+en+Honduras+(Emily+Schueler,+9+de+abril+2011)

Desde Marzo de ese año, hay demostraciones del magisterio sobre los cambios del sistema de educación pública. Con esas manifestaciones, hay violencia entre los manifestantes y la policía nacional. Human Rights Watch ha recibido muchas quejas que la policía ha usado un exceso de violencia contra los manifestantes como gases lacrimógenos y golpeado a participantes. Pero al mismo tiempo los manifestantes habrían atacado la policía con botellas, piedras, y bombas Molotov.

Hay algunos casos de violencia que habría reportado a las organizaciones de derechos humanos. Por ejemplo, Ilse Velázquez Rodríguez, una maestra e integrante de una organización de derechos humanos, le pegó por una bomba de gas lacrimógeno y después le atropelló por un coche y murió. Otro ejemplo es que la policía golpeó a Mirian Miranda, otra integrante, y la encerró en una paila de una patrulla durante varias horas y después la trasladó a una comisaría. La policía ha atacado periodistas que cubrían las protestas también.

Human Rights Watch ha urgido al presidente para controlar la violencia de la policía y amenaza a la policía si ellos continua a usar actos violentos serán objeto a sanciones disciplinarias. José Miguel Vivanco, director para las Americas de Human Right Watch dijo "Si el Presidente Lobo tiene interés en mantener la legalidad y el orden público, debe adoptar medidas para asegurar que se investiguen exhaustivamente los hechos de brutalidad policial y que los responsables sean juzgados y respondan por sus actos.”

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magisterio: teacher’s union
 * Vocabulario:**

bombas Molotov: a Molotov cocktail is a breakable bottle containing a flammable substance such as petrol or a napalm-like mixture and usually a source of ignition such as a burning cloth wick held in place by the bottle’s stopper

integrante: member

paila: trunk

patrulla: squad car

comisaría: police station

cubrir: to cover

sanciones disciplinarias: disciplinary action


 * Preguntas: **

1) ¿En tu opinión, que puede hacer el gobierno para poner fin a la violencia?

2) ¿Qué piensas sobre las manifestaciones en relación a las manifestaciones del magisterio en Wisconsin?

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">3) ¿Tienes un idea o una solución para proteger los derechos de manifestantes?


 * Enlaces:**

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